Avant d’être professeur des Universités, René Pry a été psychologue durant 15 années dans un Hôpital de Jour pour adolescents dont les références étaient lacaniennes, puis il a travaillé dans un service hospitalier prenant en charge les enfants autistes. Ce sont ces deux expériences cliniques, couplées à celle d’une activité universitaire qui ont permis la réalisation de cet ouvrage. Un même enfant et deux explications : une confrontation entre inconscient et développement.