100 idées pour accompagner le vieillissement des personnes avec déficience intellectuelle

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€15,50
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100 idées pour accompagner le vieillissement des personnes avec déficience intellectuelle
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L’espérance de vie des personnes présentant une déficience intellectuelle (plus d’un million de personnes en France) augmente considérablement depuis plusieurs décennies.

Et comme pour tout un chacun, leur vieillissement s’accompagne de pathologies somatiques et cognitives.

La prévalence de la démence dans la population des personnes déficientes intellectuelles est nettement supérieure à celle observée dans la population générale, notamment dans certaines pathologies comme la trisomie 21.

Il est donc important de tenter de prévenir, au moins de retarder le plus possible, l’apparition de la démence, et pour cela une stimulation cérébrale quotidienne est primordiale, dès le plus jeune âge.

Ce guide permettra aux parents et aux professionnels de mieux comprendre le risque de démence chez les personnes présentant une déficience intellectuelle.

Il propose pour prévenir la démence de nombreux conseils et exercices d’entraînement cognitif qui pourront être proposés en séance individuelle ou bien en groupe, à la maison ou en foyer.

On trouvera aussi des suggestions pour accompagner les personnes déficientes intellectuelles présentant une démence.

À qui s’adresse ce livre ?

Aux parents d’un enfant ou d’un adulte présentant une déficience intellectuelle.

Aux professionnels des établissements de vie (ESMS), Foyers d’accueil médicalisés (FAM), Maisons d’accueil spécialisées (MAS)… à la recherche de conseils et d’exercices pour mieux accompagner le vieillissement des personnes présentant une déficience intellectuelle.

Feuilleter
Détails

Éditeur : Tom Pousse

ISBN : 9782353452095

Pages : 224

Format : 13 x 20 cm

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Gérald Bussy
Gérald Bussy

Gérald Bussy, docteur en neuropsychologie, débuta sa carrière dans un service de neuropédiatrie et en Institut médico-éducatif, avant d’exercer en cabinet libéral, en service de génétique et en SESSAD. Également enseignant vacataire aux universités Lyon 1 et 2, et formateur pour différents organismes, il a publié des articles scientifiques portant sur les troubles du neurodéveloppement (déficience intellectuelle, TDA/H, dysphasie, dyslexie, dysmnésie…).

Ses ouvrages →
Clarisse Mahul
Clarisse Mahul

Clarisse Mahul est psychologue-neuropsychologue en cabinet libéral où elle rencontre en consultation et en remédiation cognitive des enfants porteurs de troubles du neurodéveloppement. Elle exerça également en service de génétique.

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