Parcours scolaire d’un élève en situation de handicap

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€18,50
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Parcours scolaire d’un élève en situation de handicap
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Clarifier les démarches administratives et identifier les personnes-ressources.

Repérer les étapes clés et détailler les compensations possibles.

Comment gérer le parcours scolaire d’un enfant en situation de handicap quand on ne connaît pas ses droits élémentaires ? Comment s’orienter dans le dédale créé par la multiplicité des sigles ? Qui sont les personnes qui peuvent vous venir en aide ?

Riche de son expérience d’enseignante spécialisée chargée du suivi de ces élèves, l’autrice décrypte les instances à solliciter et les termes techniques pour mieux comprendre les leviers à disposition afin de rendre efficaces les mécanismes de compensation.

L’objectif de cet ouvrage est donc de fournir aux familles une aide concrète pour harmoniser et rendre cohérents les parcours scolaires, médico-sociaux, administratifs et associatifs. C’est-à-dire faciliter l’articulation entre soins et école, pour mieux préparer l’avenir via l’insertion professionnelle.

Ce guide s’adresse aussi aux enseignants et professionnels de santé et du médico-social, car si chacun est expert de son domaine, peu possèdent une vision globale du parcours de prise en charge. Afin d’être le plus concret possible, ce livre s’appuie sur des témoignages croisés d’enseignants, de soignants, parents et jeunes pour illustrer ces trajectoires de vie.

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Détails

Éditeur : Tom Pousse

Parution : 24 septembre 2026

ISBN : 9782353454358

Pages : 112

Format : 14,5 x 21 cm

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Carine Fiacchetti

©PhotoSarrio

Carine Fiacchetti

Carine Fiacchetti est professeure des écoles. Après avoir enseigné une dizaine d’années en primaire, elle devient formatrice et accompagne les enseignants entrant dans le métier. Puis elle décide de compléter sa formation et se tourne vers l’enseignement spécialisé. En réseau d’aide spécialisée aux élèves en difficulté, elle a pu exercer dans le champ de l’aide relationnelle en contexte rural avant d’aborder l’aide pédagogique en éducation prioritaire. Depuis quatre ans, elle assure le suivi des élèves scolarisés en situation de handicap.

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